Adquirir conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la lengua francesa que permita al participante expresarse mediante frases sencillas en situaciones cotidianas
Adquirir conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la lengua francesa que permita al participante expresarse mediante frases sencillas en situaciones cotidianas.
Comprender el idioma francés de forma paulatina, con un nivel mínimo y básico con el fin de poder entender una conversación elemental en este idioma así como interpretar textos sencillos.
Comunicarse en el idioma francés al conseguir expresarse a nivel básico, tanto de forma oral como escrita.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conjugar verbos utilizándolo con el pronombre personal adecuado para cada uso en la comunicación oral y escrita.
Emplear en su correcta forma y expresión artículos, pronombres, adverbios y adjetivos diferenciando su uso y ubicación dentro de la frase.
Adquirir un vocabulario amplio (incluyendo frases hechas y expresiones), a nivel elemental, que permita al participante comprender y expresarse correctamente en situaciones habituales.
Introducirse en el empleo y compresión de otros tiempos verbales construyendo frases sencillas y elementales.
Captar el acento y las entonaciones particulares del idioma francés mediante las audiciones facilitadas con el tema de la unidad didáctica y el vocabulario correspondiente,.
Competencia General: El participante al finalizar el curso será capaz de:
Comprender y producir, tanto de forma oral como escrita, el idioma francés en situaciones básicas.
Unidades de Competencia: El participante al finalizar el curso estará en disposición de:
Expresarse de forma comunicativa en las situaciones habituales de la vida cotidiana con frases simples pero incorporando progresivamente el vocabulario y la gramática estudiadas en las distintas unidades didácticas.
Comprender textos sencillos identificando los elementos gramaticales y diferenciando los diferentes usos y formas en la producción escrita de la lengua francesa
Construir frases sencillas empleando en su correcta forma y expresión las estructuras gramaticales estudiadas en las distintas unidades didácticas.
Comprender las explicaciones e instrucciones facilitadas poniendo en práctica los conocimientos de estructuras y de léxico aprendidos en las diferentes unidades didácticas.
CONTENIDOS TEÓRICOS
U.D. 1. HABLAR DE SU FAMILIA ( PARLER DE SA FAMILLE).
1.1. Saludos en presentaciones formales e informales.
1.2. Verbo S´APPELLER en su forma del presente de indicativo.
1.3. Las partículas "OUI" y "NON"
1.4. Los miembros de la familia.
U.D. 2. HABLAR DE SÍ MISMO (PARLER DE SOI).
2.1. Descripción física de la persona; expresiones y vocabulario sobre el nombre, estado civil,
familia, nacionalidad y edad.
2.2. Expresión "À QUOI?".
2.3. Las prendas de ropa masculinas y femeninas.
2.4. El artículo indeterminado UN/UNE.
U.D. 3. DELETREAR Y CONTAR (EPELER ET COMPTER).
3.1. Las preposiciones de lugar: À.
3.2. Las preposiciones: "DANS" y "SUR".
3.3. La contracción: "AU".
3.4. "IL Y A". Utilización y ejemplos cotidianos.
3.5. Los números cardinales y palabras relacionadas con la suma y la resta.
3.6. El alfabeto francés y su deletreado.
U.D. 4. HORAS Y FECHAS (HEURES ET DATES).
4.1. Los meses del año.
4.2. Los días de la semana.
4.3. "APRÈS" y "AVANT".
4.4. La hora: ¿Qué hora es?.
U.D. 5. OBJETOS Y ANIMALES (OBJETS ET ANIMAUX).
5.1. Verbo ÊTRE en forma interrogativa.
5.2. Construcción interrogativa: "QU´EST-CE QUE C´EST", su respuesta: "C´EST…" y la negación: "CE N´EST PAS".
5.3. Los pronombres de complemento directo y su posición en la frase (ME, TE, SE, LE, LA, etc.).
U.D. 6. ADJETIVOS (ADJECTIFS).
6.1. Formación del femenino. Reglas generales.
6.2. Formación del plural. Reglas generales.
U.D. 7. LLEGADA A FRANCIA ( ARRIVER EN FRANCE).
7.1. Las partículas DU, DE LA, DES, su utilización y la negación.
7.2. El imperativo. Expresar órdenes.
U.D. 8. HACERSE AMIGOS ( LIER CONNAISSANCE).
8.1. El saludo, las presentaciones y la identificación.
8.2. Los medios de transporte.
8.3. El futuro reciente "VENIR DE".
8.4. Vocabulario relacionado con lugares, parentesco y nacionalidades.
8.5. Introducción al pasado: "LE PASSÉ COMPOSÉ".
U.D. 9. POR PARIS (DANS PARIS).
9.1. Preguntar y dar direcciones e información.
9.2. Adverbios de posición: LÀ, ICI.
9.3. El verbo SE TROUVER.
9.4. La forma negativa del imperativo.
U.D. 10. CÓMO IR A UN SITIO Y PREGUNTAR (CHERCHER SA ROUTE).
10.1. El adverbio OÙ.
10.2. Fórmulas de ubicación y orientación.
10.3. Se amplía el léxico y las expresiones en relación al entorno de la calle. rma
U.D. 11. HABLAR CON SU PC (PARLER À SON P.C).
11.1. Presente de indicativo del verbo ÉCRIRE.
11.2. QUELQU´UN y PERSONNE.
11.3. La forma continua del presente: "ÊTRE EN TRAIN DE".
11.4. Los pronombres tónicos.
11.5. Presente de indicativo de los verbos terminados en -ER y en -IR.
U.D. 12. TRABAJAR CON SU PC (TRAVAILLER AVEC SON P.C.)
12.1. Vocabulario relacionado con ordenadores y material de escritorio.
12.2. El uso y la posición en la frase de "RIEN".
12.3. Formación y utilización del condicional simple de los verbos AIMER, VOULOIR y
DEVOIR. 12.4. Expresión del deseo. Sugerir y preguntar.
En breve un asesor de Corporación Adalid se pondrá en contacto contigo para informarte.
