GPF es una empresa que ofrece servicios de consultoría, de formación y de implan
tación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las organizaciones.
Respecto a nuestros servicios de formación, éstos se concretan en la impartición de Cursos presenciales y de Cursos de e-learning. Pueden obtener más información sobre la temàtica y contenido de nuestros ...
Solicita información sin compromiso
A traves de mundotutoriales.com puedes ponerte en contacto con este centro de formación
En breve un asesor de Gestión Programas de Formación, GPF se pondr en contacto contigo para informarte.
Instalaciones del centro: Gestión Programas de Formación, GPF
Comte Borrell, 194 Barcelona 08029 Barcelona (España)
calle Roger de Lluria, 44, 2º Barcelona 08009 Barcelona (España)
Gran Via de les Corts Catalanes, 774 planta 3ºa. pta 1a BARCELONA 08013 Barcelona (España)
Gran Via de les Corts Catalanes, 774, planta 3a puerta 1a BARCELONA 08013 Barcelona (España)
calle Valencia nº 169, principal BARCELONA 08011 Barcelona (España)
Temario del curso
Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4
PROGRAMA DEL CURS:
NIVELL DE SUFICIENCIA 1
1. Textos de caràcter narratiu i descriptiu
1.1 Habilitats receptives
1.1.1 Comprensió oral
Relació de gèneres que es poden treballar: pel•lícules, obres de teatre; notícies i reportatges de ràdio i TV
1.1.2 Comprensió lectora
Relació de gèneres que es poden treballar: novel•les, biografies, contes, còmics; guies de viatge, itineraris, ressenyes de llocs.; retrats (aspectes físics, psicològics, biogràfics).
1.2 Habilitats productives
1.2.1 Expressió oral
Relació de gèneres que es poden treballar: narracions d’anècdotes i esdeveniments, comentaris públics de fotografies, diapositives, etc; presentacions d’actes públics i conferenciants i autopresentacions en situacions formals.
Lectura en veu alta de poemes i altres textos de caràcter literari
1.2.2 Expressió escrita
Relació de gèneres que es poden treballar: diari de viatge, ressenyes, programes d'itineraris o visites turístiques; retrats (físics, psicològics, biogràfics); narracions d'esdeveniments; resums de pel·lícules i obres de teatre i d’altres textos narratius
2. Elements lingüísticotextuals
2.1 Text
2.1.1 El text com a unitat de comunicació
- Propietats
Concepte d’adequació: la situació de comunicació; exigències del gènere
Concepte de coherència: el text, construcció articulada amb unitat de sentit; selecció i organització de la informació
Concepte de cohesió: textura, lligam (el text com a teixit); connectors, el•lipsi, puntuació
- Formes d’organització textual
Principals formes d’organització textual segons la manera d’abordar la realitat: text descriptiu (realitat estàtica); text narratiu (realitat dinàmica); text directiu (realitat pretesa); text argumentatiu (realitat psicològica racional); text expressiu (realitat psicològica emotiva)
Altres formes d’organització textual: text explicatiu; text predictiu
Els gèneres textuals.
- Etapes de producció
Planificació: generació d’idees; selecció de la informació segons el context de comunicació i el propòsit
Textualització: organització de la informació segons l’especificitat del tema i el coneixement per part del receptor; distribució en paràgrafs; elements de referència i de cohesió
Revisió: durant el procés i al final.
2.1.2 Adequació
- Anàlisi de la situació en què es produeix el text
Emissor i receptor i rols respectius.
Propòsit comunicatiu.
Context.
Canal de comunicació.
- Adequació a la situació comunicativa
Concepte de registre.
Factors que determinen el registre: camp (tema i grau d’especialització); mode (canal oral o escrit, espontani o planificat); to (formalitat, formes de tractament); propòsit o intenció
- Adequació al gènere
Convencions i disposició pròpies dels gèneres que es treballen.
- Estil i modalització
Objectivitat i subjectivitat en textos descriptius.
Marques que reflecteixen l’actitud del parlant respecte allò que diu.
La combinació d'estil directe i estil indirecte com a recurs estilístic en un text narratiu.
Punt de vista adoptat per l’emissor en els textos narratius: intern o extern, objectiu, omniscient.
2.1.3 Coherència i cohesió
2.1.3.1 Formes d’organització textual
- Quant al text descriptiu:
Selecció de la informació segons el propòsit comunicatiu i el punt de vista adoptat per l'emissor.
Ordre de presentació de la informació: sumatiu, jeràrquic (de més general a més concret) o itinerant (d'esquerra a dreta, de dalt a baix).
Expressió de la referència espacial d'un element: adverbis i locucions adverbials de lloc, preposicions que introdueixen complements circumstancials de lloc, ús dels verbs ser, estar i haver-hi.
- Quant al text narratiu:
Selecció de la informació segons el propòsit comunicatiu i el punt de vista adoptat per l'emissor.
Estructura: plantejament, nus i desenllaç.
Ordre de la informació: diferència entre l'ordre real dels esdeveniments i l'ordre escollit per presentar els fets (presentació lineal, començar per la situació final i anar als fets que l'han originada, narració de dues històries en paral•lel).
Expressió temporal: aspecte perfectiu i imperfectiu del verb, adverbis i locucions adverbials de temps, oracions temporals.
2.1.3.2 Funcions textuals dels elements de la llengua
- Referència
La determinació i la indeterminació com a manifestació de referents coneguts i referents nous dins d'un text.