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Técnico de Formación. Huelva (Addenda)
Tipo de curso Curso para trabajadores
Método Presencial / ver instalaciones...
Duración 30 horas
Precio/Facilidades Gratuito
Centro IFES - Andalucía
Prerrequisitos Sector privado Trabajadores y Trabajadoras de Andalucía
Para qué te prepara - Adquirir competencias pedagógicas para la impartición de cursos o sesiones formativas orientados a personas adultas. - Planificar, desarrollar, y hacer el seguimiento de una acción formativa. - Adquirir los conocimientos teóricos y habilidades para poder evaluar los cursos e incorporar nuevas técnicas e instrumentos de mejora de la formación
Dirigido a  - -
Aulas 15 alumnos por clase
 
Temario Información adicional y temario
IFES - Andalucía

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Instalaciones del centro: IFES - Andalucía
Avenida de la Innovación 3, 1º Módulo 16 (Edificio Hércules) Sevilla 41020 Sevilla (España)
C.Haza de Acosta, 50 Almería 04009 Almería (España)
Cádiz (España)
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C/ BALUARTE S/N, EDIFICIO ONCE 1ª PLANTA ALGECIRAS 11201 Cádiz (España)
VILLAMARTIN VILLAMARTIN 11650 Cádiz (España)
P.I LOS OLIVARES C/ ORTEGA NIETO, 4 JAÉN 23009 Jaén (España)
Mancha Real Mancha Real 23100 Jaén (España)
LOJA LOJA 18300 Granada (España)
C/ HUERTA CHICA, 7 Chiclana De La Frontera 11130 Cádiz (España)
Antequera Antequera 29200 Málaga (España)
Villamanrique Villamanrique De La Condesa 41850 Sevilla (España)
Lucena Lucena 14900 Córdoba (España)
Lucena Lucena 14900 Córdoba (España)
Lucena Lucena 14900 Córdoba (España)



Temario del curso

¿ Quién es el Técnico en Formación, y en qué contexto se desarrolla su actividad ? 2 hs

  • La formación sociolaboral.
  • Funciones del Ténico en Formación.

Requisitos, tareas y herramientas de Técnico en Formación Socio-Laboral. 3 Hs

  • La detección de necesidades.
  • Técnicas de formación
  • El técnico en Formación ante el aprendizaje de adultos.
  • Comunicación pedagógica.
  • Motivación.

Planificación y Diseño de un curso: 5 hs

  • La formulación de objetivos formativos.
  • Selección y organización de contenidos formativos.
  • Pasos en la elaboración y el diseño de un curso.
  • Los recursos y actividades didácticas.
  • Temporalización de la programación.
  • Criterios de evaluación.

Cómo redactar y organizar un plan de sesión: 2 hs

  • El plan de sesión de clase.
  • Redacción del plan de la sesión.
  • La Evaluación de la formación: 3 hs
  • Concepto y fases de la evaluación.
  • El objeto y utilidad de la evaluación.
  • Los agentes evaluadores.
  • ¿ A quién se evalua?.
  • Metodología.
  • Instrumentos de evaluación.


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