PREPÁRESE PARA OBTENER LA TITULACIÓN OFICIAL DE MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE, con validez en todo el territorio nacional, así como para ejercer sus funciones en diferentes asociaciones culturales y sociales, de carácter público o privado, escuelas de tiempo libre y ocio, hasta centros dedicados a colectivos en riesgo de exclusión social, etc.
Dirigido a
A todos aquellos profesionales del sector que quieran mejorar o actualizar su formación, y a estudiantes o desempleados que quieran adquirir una formación especifica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesional dinámica y en continuo auge en la que no existe desempleo.
TEMA
1. ÁREA SOCIOCULTURAL. Hombre, sociedad y cultura. Ocio
y tiempo libre.
TEMA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA. Educación
en el tiempo libre. Funciones, características y perfil del monitor de
ocio y tiempo libre. Psicología evolutiva. Dinámica de grupos y
sociogramas. El animador sociocultural. Pedagogía del ocio.
TEMA
3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS. Dinamizador de
grupos deportivos. Veladas y animación de ambientes. Grandes
juegos para divertir y educar. Educación ambiental. Educación
para la salud.
TEMA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN. Planificación
y proyección de actividades de tiempo libre.
TEMA 5.
PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN. Normas
generales para prestar primeros auxilios. Procedimientos para prestar
primeros auxilios. Precauciones generales para prestar primeros
auxilios.
PARTE 2. PRÁCTICA.
MÓDULO
1. DINÁMICAS DE GRUPO.
TEMA 1. LA
TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS. Presentación. Conocimiento. Confianza. Animación. Cooperación. Integración. Comunicación. Resolución
de conflictos. Consenso.
TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA
SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS. Predomina la
participación de expertos. Participan expertos y grupo.
TEMA
3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO. Gran
grupo. Grupo mediano. Grupo pequeño.
TEMA 4.
EXAMEN.
MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
TEMA
1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Presentación. Definición
de conflicto. Conflictos interpersonales. Actitudes ante el
conflicto. Enseñamos a resolver conflictos. Evaluación y
despedida.
TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. El
nombre que te pillo. Mirarse con los ojos azules y en positivo. Saltos. Silencio. Salir
del círculo. Fumadores. El líder manda. Ver, juzgar y
actuar. Historia de Marlene. Los planetas. Okupas. Fotos
conflictivas. Yo lo miro así. Que viene el cartero.
TEMA
3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA". Colección
de 400 dinámicas de grupo
LOS CONTENIDOS CUENTAN CON UNA
PARTE TEÓRICO PRÁCTICA Y CON OTRA EMINENTEMENTE PRÁCTICAS CON EJERCICIOS Y
SUPUESTOS PRÁCTICOS EN LA MONITORIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS COMO
MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Y MONITOR SOCIOCULTURAL.
METODOLOGÍA
Entre
el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía
del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una
dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los
materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter
eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual
teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se
adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el
alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el
"Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al
alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción
previsto (60% del total de las respuestas).
MATERIAL
QUE SE ENTREGA
Manual teórico "Monitor de ocio y tiempo libre".
Cuaderno de ejercicios "Monitor de ocio y tiempo libre".
CDROM "Animación sociocultural, ocio y tiempo libre. Dinámicas de
grupo".
CDROM "Animación sociocultural, ocio y tiempo libre. Resolución de
conflictos".
Prácticas
En breve un asesor de Euroinnova Formación se pondra en contacto contigo para informarte.
