El presente trabajo tiene como fin aplicar una serie de estrategias de aprendizaje que conlleven a que niños de entre e 4 y 5 años aprendan a protegerse en forma acertada y solidaria frente a desastres naturales, en especial los sísmicos. Que se encuentren preparados, conozcan y sepan reconocer los lugares seguros que existan en su institución educativa o ambiente donde se encuentren para poder salvaguardar su vida. Teniendo en cuenta que Tacna - Perú se encuentra dentro del cinturón de fuego del Pacífico Sur y constantemente se ve amenazada por la furia de la naturaleza, este trabajo de investigación reciente se está aplicando en la actualidad. Debemos entender como adultos, que ellos son importantes en nuestra sociedad y que desde la temprana edad ya debemos aprender a protegernos y conocer los lugares seguros que nos rodean para lograr una sociedad segura y respetuosa de la naturaleza.
Índice de contenidos
1. Planteamiento del problema. 2. Marco teórico. 3. Diseño metodológico. 4. Aspecto administrativo. 5. Referencias bibliográficas.
